Master of Business Administration

Les admissions sont généralement en deux étapes. Tout d'abord, le candidat doit remplir un dossier basé sur un test de connaissances générales, parfois un test d'aptitude en anglais (Toeic, Toefl ou IELTS), sur l'expérience professionnelle, les relevés de notes et des lettres de recommandation. Le GMAT est le test de connaissances générales le plus largement reconnu[3]. Depuis 2009, les universités américaines utilisent aussi le Graduate Record Examination dans leur processus de recrutement MBA. Les programmes français lui acceptent souvent le TAGE-MAGE aussi.

À l'issue d'une sélection sur dossier, le candidat passe un entretien avec un membre du comité d'admission. C'est cet entretien qui détermine l'admission définitive.

La qualité d'un MBA s'évalue tout d'abord en fonction des accréditations auprès d'institutions internationales :

• AACSB : Association to Advance Collegiate Schools of Business (États-Unis)
• ACBSP (États-Unis)
• IACBE (US)
• AMBA (Angleterre)
• MBA ACCREDITATION^{[réf. nécessaire]}
• EQUIS (Européenne)

Les classements annuels établis par certains journaux ou magazines sont aussi un bon moyen de connaître la valeur d'un programme. Les classements les plus largement reconnus au niveau mondial sont ceux du Financial Times[4], de Business Week et de US News.

D'autres classements sont intéressants à consulter comme celui de The Economist[5], de la Princeton Review[6], du Wall Street Journal et du magazine Forbes[7].

La méthode d'enseignement est « socratique » à base d'études de cas et reposant sur la forte participation des élèves qui font profiter de leur expérience pour lier la théorie et la pratique. Généralement, avant le cours, les élèves doivent lire un cas mettant en scène un manager qui doit prendre une décision ou proposer une solution à un problème. Ils doivent se mettre à la place de ce manager et développer leur solution. En cours, les élèves partagent leurs points de vue qu'ils nourrissent généralement de leur expérience professionnelle. Le professeur guide les prises de parole et amène les concepts en les liant avec le cas (cf. notes: exemple de cours à la Darden School of Business). Ainsi, l'enseignement est immédiatement mis en perspective avec la pratique des affaires.

Le MBA propose toute une panoplie de sujets, comme l'économie, l'organisation, le marketing, la comptabilité, la finance, le management stratégique, le business international, le management des technologies de l'information, les ressources humaines, et les stratégies politiques.

Dans le modèle traditionnel américain, les étudiants travaillent sur un large éventail de cours la première année, puis entament une spécialisation lors de la seconde. La spécialisation s'opère par le biais d'électifs qui sont généralement choisis « à la carte » par l'étudiant qui souhaite approfondir un domaine particulier (ex: le marché des options pour la finance ou les politiques de prix pour le marketing).

En Europe, est apparu un format d'enseignement plus concentré durant entre 9 et 16 mois. L'objectif essentiel étant de minimiser le temps passé par des cadres de haut niveau en dehors de l'entreprise. Dans ce cas, la formation est similaire au programme en 2 ans sans toutefois l'apport d'un stage entre la première et la deuxième année. En seconde année, les MBA non spécialisés permettent à leurs élèves de se concentrer sur certains domaines par le biais d'électifs ce qui permet de personnaliser son apprentissage en fonction de ses objectifs professionnels.

L’executive MBA (EMBA) a été au départ créé pour les seniors par l'Université de Chicago en 1943. Ces programmes, destinés à des cadres supérieurs et à des dirigeants, demandent une expérience significative en management et business. Les programmes d'executive MBA s'adressent ainsi à des professionnels ayant un minimum de 8 ans d'expérience. En Europe, l'expérience moyenne des participants aux programmes les plus prestigieux (London Business School, ESCP Europe, IMD - Lausanne[12], HEC Paris[13]) avoisine les 15 ans.

Les cours d'executive MBA se déroulent en temps partagés sur une durée variant généralement entre 16 et 24 mois. Souvent organisés en partenariat avec d'autres institutions internationales. Les programmes proposent fréquemment des séminaires à l'étranger. Certaines institutions offrent même un double diplôme permettant notamment l'accès aux associations d'anciens des deux universités. En quelques années, le succès des formations executives n'ont cessé de gagner du terrain sur le créneau de la formation professionnelle en management.

La France a été pionnière en matière de MBA avec la création de l'INSEAD en 1957 et de l'Institut supérieur des affaires (programme MBA du Groupe HEC) en 1969, et dont les programmes sont parmi les meilleurs mondiaux, l'INSEAD étant notamment classé par le Financial Times au premier rang mondial en 2016 et 2017[23]. En parallèle, en 1956 Gaston Berger décide de créer un diplôme français équivalent au MBA, généraliste en management, dans le but de former des cadres ingénieurs de formation au monde des affaires : le Certificat d'aptitude à l'administration des entreprises (CAAE) à travers la création de l'Institut d'administration des entreprises de Paris (IAE Paris). L'IAE de Paris a été classé 6^e en France et 29^e En Europe dans le QS TOP 200 Business Schools 2014[24].

Le développement du MBA se heurte à plusieurs difficultés. Tout d'abord, le côté anglo-saxon, la méthode d'apprentissage, l'absence de définition précise du MBA ni d'instance réglementant son attribution rendent difficile l'insertion de ce diplôme dans l'enseignement supérieur français. De plus, il entre en concurrence avec le système des grandes écoles recrutant sur concours après les classes préparatoires pour la formation des cadres supérieurs des entreprises. Enfin, le principe et l'intérêt du MBA provient de l'expérience professionnelle des étudiants qui ont généralement entre 4 et 10 ans d'expérience professionnelle à leur entrée dans la formation. Ce principe de retour sur les bancs de l'école pour avoir un accélérateur de carrière ou une formation tout au long de la vie active est encore assez peu répandu et pas forcément bien vu ni bien compris.

Au cours des années 1990, avec l'augmentation des échanges universitaires et l'implantation d'entreprises étrangères qui connaissaient le MBA, ce type de programme s'est à nouveau développé dans l'enseignement supérieur français. Dès 1987, l'École des Ponts ParisTech crée un MBA en International Business, invitant des professeurs issus d'universités internationales de premier plan[25].

Maintenant, de nombreux établissements[26] proposent des MBA. Certaines écoles françaises ont d'ailleurs des partenariats avec des universités américaines d'excellence dans le cadre de la délivrance d'un véritable MBA américain. Aujourd'hui, certaines écoles françaises profitent de l'appellation MBA pour proposer des programmes à des étudiants de niveau bac+4/bac+5 en fin d'études, alors que ce programme est normalement réservé aux professionnels ayant plusieurs années d'expérience dans le monde de l'entreprise.

En France, les écoles de commerce, « grandes écoles » de type "école supérieure de commerce", délivrent généralement un diplôme de type Master, généralement un master en management. En effet, les étudiants sortant de classe préparatoire aux grandes écoles n'ont pas d'expérience professionnelle. L'École supérieure des sciences économiques et commerciales (ESSEC) avait décidé de délivrer un MBA à ses étudiants entrés sur concours après classe préparatoire arguant du fait qu'ils passaient l'équivalent de deux ans en entreprise au cours de leur scolarité. Mais cette stratégie qui n'a pas été suivie par les autres grandes écoles s'est heurtée à un problème de reconnaissance internationale. En mai 2010, l'ESSEC a décidé de se conformer au standard en vigueur et de ré-intituler son programme « grandes écoles » de Master en Management.

Cependant, les grandes écoles ont développé en parallèle de leurs masters d'autres programmes et notamment des MBA. Certains de ces MBA sont de general management comme leurs équivalents américains avec parfois un accent mis sur l'international. Dans ce groupe, il y a notamment les programmes de HEC, de l'EDHEC, de l'ICN Business School de Nancy, de Rouen Business School, de Reims Management School, de l'ESG Management School, l'EM Lyon, ou de Grenoble École de management.

D'autres écoles ont mis en place des MBA spécialisés. Depuis 2011, Confor-PME propose ainsi en Guadeloupe un Executive MBA avec 3 dominantes (Ressources humaines, Gouvernance d'entreprise et Information financière) adossé au Diplôme national d'État de Master en Management de l'information stratégique, grade délivré par Sciences Po-Aix. Depuis 2002, le CELSA – Sorbonne Université délivre un MBA spécialisé en « Management, communications et sociétés »[27]. L'EM Normandie a logiquement crée un MBA « Maritime, transport et logistique » ainsi qu'un Executive-MBA en « Management de projet ». Bordeaux école de management a créé un « Wine MBA » misant sur la renommée de Bordeaux dans le monde du vin et visant à former les cadres des grandes entreprises mondiales du secteur viticole et des spiritueux. L'ESC Toulouse a développé deux MBA sectoriels : un dans le domaine de l'aéronautique et l'autre du conseil, l'ENAC sur l'aviation[28] et Euromed Management un MBA dans le domaine maritime (cf. MBA en France). On retrouve également PSB Paris School of Business (PSB) qui dispose de 10 executive MBA dans plusieurs domaines variés.

En Suisse, le MBA est organisé notamment par les Hautes écoles de commerce (HEC) mais également par les Hautes écoles de gestion (HEG) étant elles-mêmes des Hautes écoles spécialisées (HES). En suisse, les Hautes écoles reconnues sont les « Hautes écoles universitaires », les « Hautes écoles spécialisées », et les « Hautes écoles pédagogiques ». Toutes ces hautes écoles délivrent des Bachelors et des Masters, reconnus au niveau européen en vertu de leur collaboration aux accords de Bologne.

Il existe toutefois des MBA délivrés par des universités privées. Pour ces dernières, la qualité du MBA dépend essentiellement du classement de l'université privée. En Suisse comme à l'étranger, le vrai Master in Business Administration ou le Master en économie d'entreprise est généralement précédé par le Bachelor du même nom, voire éventuellement un Bachelor en science économique de l'Université traditionnelle.

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