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Rappels de cours

Dans les trois théorèmes suivants, toutes les fonctions seront supposées (outre les hypothèses spécifiques à chacun) continues par morceaux, pour éviter de faire appel à la notion de mesurabilité, plus générale mais peu utile dans les cas concrets. désignera un intervalle réel et une application définie sur et à valeurs dans ou ( peut être infini). On définit

(pour les pour lesquels cette intégrale converge).

Limite

Soit une extrémité (éventuellement infinie) de l'intervalle . Si :

  • existe ;
  • pour une certaine fonction intégrable sur ,

alors :

  • est bien définie sur et .
Fin du théorème
Continuité

Si :

  • est continue sur ;
  • pour une certaine fonction intégrable sur ,

alors :

  • est bien définie et continue sur .
Fin du théorème
Classe C1

Si est bien définie sur et si :

  • est de classe C1 sur ;
  • pour une certaine fonction intégrable sur ,

alors :

  • est de classe C1 sur et .
Fin du théorème

Exercice 2-1

On considère , pour .

  1. Montrer que est continue (sur ) et que est bien définie sur .
  2. Pour tout , calculer .
  3. Pour tout , calculer .
  4. L'intégrale est-elle convergente ?
  5. Étudier de même , pour .

Sur le même thème : pour , on pose et .

Montrer que est de classe C sur mais que .

Exercice 2-2

On pose pour tout et pour tout .

  1. À l'aide du théorème de dérivation pour les intégrales à paramètre, montrer que est de classe C sur et donner une relation entre la suite et la suite des dérivées successives de au point .
  2. Calculer directement à partir de sa définition, et en déduire l'expression de ses dérivées.
  3. En déduire .

Variante : pour et , on pose

.
  1. Montrer que est bien définie et dérivable sur . Calculer sa dérivée.
  2. En déduire la valeur de .

peut aussi se déduire de par changement de variable, et peut se calculer par récurrence à l'aide d'une IPP (cf. Intégration de Riemann/Exercices/Intégrales impropres#Exercice 5-7 question 1). Il s'agit en fait d'une intégrale de Wallis.

Exercice 2-3

On sait bien que l'intégrale de Dirichlet converge, mais non absolument.

Le but de cet exercice est de retrouver sa valeur en appliquant le théorème de dérivation d'une intégrale à paramètre à la fonction

.
  1. Montrer que est de classe C1 sur et calculer , , puis .
  2. Montrer que . Pour cela, on est certain de ne pas pouvoir appliquer le théorème d'interversion de avec , car si pour tout (ou au moins tout proche de ) , alors (par passage à la limite) , or n'est pas intégrable en . Par contre, on pourra facilement intervertir avec pour fixé (la question de l'intégrabilité en ne se posant plus). La méthode préconisée ici est de montrer que pour tout :
    • ;
    • .
  3. Conclure.

Exercice 2-4

On considère la fonction Gamma d'Euler, définie par

.

On sait déjà (cf. devoir sur la fonction Gamma et la formule de Stirling) que :

  • son domaine de définition est ;
  • (pour ) ;
  • (pour ).
  1. Montrer que est de classe C et donner l'expression de pour tout .
  2. Montrer que et en déduire que s'annule au plus une fois.
  3. Montrer que s'annule entre 1 et 2.
  4. Déterminer , , , et donner l'allure du graphe de .
  5. Calculer , connaissant la valeur de l'intégrale de Gauss ().

Exercice 2-5

On définit la fonction bêta par : .

  1. Montrer que cette intégrale converge si et seulement si les deux réels et sont strictement positifs.
  2. Montrer que (la définition de est rappelée dans l'exercice précédent). Pour cette question, on admettra le théorème de Fubini car explicitement hors programme en classe de MP.
  3. En déduire une expression simple de si .
  4. Démontrer que .
  5. En déduire que la fonction se prolonge en une fonction holomorphe sur , dont les seuls zéros sont les entiers négatifs ou nuls.

Exercice 2-6

On pose puis .

  1. Montrer que l'application est définie et continue sur .
  2. Montrer qu'elle est de classe C1 sur .
  3. Calculer .
  4. À l'aide du changement de variable , montrer que .
  5. En déduire une expression de .

Exercice 2-7

Soient et définies sur par

.
  1. Montrer que et sont de classe C1 et calculer leurs dérivées.
  2. En déduire que est constante. Que vaut cette constante ?
  3. Déterminer la limite en de puis de , et retrouver ainsi la valeur de l'intégrale de Gauss, .

Variante : pour , on pose

.
  1. Montrer que sur , est bien définie et continue.
  2. Montrer que est de classe C1 sur .
  3. Calculer et étudier la limite de en .
  4. Montrer que pour tout on a .
  5. Montrer que .
  6. En déduire que .

Exercice 2-8

Toutes les fonctions considérées sont encore supposées continues par morceaux.

1. À l'aide des deux premiers théorèmes des rappels ci-dessus, démontrer la variante suivante du troisième :

Classe C1, hypothèses faibles

Si :

  • il existe tel que soit (absolument) intégrable
  • est de classe C1 sur ;
  • pour une certaine fonction intégrable sur ,

alors :

  • est bien définie et de classe C1 sur et .
Fin du théorème

2. Démontrer la généralisation suivante, pour :

Classe Ck, hypothèses faibles

Si :

  • est (absolument) intégrable sur ;
  • est de classe Ck sur ;
  • , intégrable sur ,

alors est bien définie et de classe Ck sur et .

Fin du théorème

Exercice 2-9

Soient

.
  1. Montrer que est bien définie sur et de classe C2 et que .
  2. Montrer que (pour tout ).
  3. Déduire des deux points précédents que sur :
    1. est dérivable et (pour tout ), puis
    2. est deux fois dérivable et .
  4. Calculer et montrer que est bornée.
  5. Déduire des questions 3.2 et 4 l'expression explicite de pour tout .
  6. Donner les valeurs explicites des deux intégrales suivantes :
    .

Exercice 2-10

On pose

et .

Montrer que est (au moins) de classe C2 sur et calculer , puis , puis .

Exercice 2-11

Soit . Montrer de deux façons que :

  1. en étudiant l'uniformité de la convergence de la suite de fonctions sur les intervalles de la forme avec ;
  2. en utilisant le théorème de convergence dominée.

Exercice 2-12

  1. Justifier la convergence des intégrales et étudier .
  2. Soient une fonction continue sur et . Étudier .
  3. Calculer .

Exercice 2-13

L'objectif est de calculer .

Pour , on pose .

  1. Justifier que est bien définie.
  2. Montrer que est dérivable et solution d'une équation différentielle linéaire d'ordre avec second membre.
  3. En déduire que .
  4. Calculer .
  5. Montrer que . En déduire la valeur de .
  6. Retrouver ainsi la valeur de l'intégrale de Gauss, .

Exercice 2-14

Pour , on pose .

  1. Montrer que est définie et continue sur .
  2. Montrer que est de classe C2 sur et que .
  3. En déduire l'expression explicite de puis , puis la limite de en .
  4. Retrouver directement cette limite.

Exercice 2-15

Soit .

  1. Montrer que est de classe C2 et donner les expressions intégrales de et .
  2. Vérifier que .
  3. On admet que de même, la fonction

    est de classe C2 et vérifie . Quel en est l'intérêt ?

Exercice 2-16

Soient une fonction de classe C2 et la fonction définie par

.

Montrer que est bien définie et de classe C2 et que

.

Exercice 2-17

  1. Soit . Montrer que l'intégrale est convergente. On note alors sa valeur.
  2. Montrer que la fonction est de classe C1 (sur ).
  3. Montrer que (pour tout ).
  4. En déduire que , connaissant la valeur de l'intégrale de Gauss ().

Exercice 2-18

Pour on pose .

  1. Montrer que est continue, décroissante et que .
  2. Montrer que est dérivable sur et calculer sa dérivée.
  3. Est-elle dérivable à droite en ?

Exercice 2-19

Pour tout l'exercice on fixe . On note

et .
  1. Calculer .
  2. Montrer que est de classe C1 sur et donner une expression pour ne faisant pas intervenir d'intégrale.
  3. Montrer que .

Exercice 2-20

On pose .

  1. Montrer que est de classe C1 sur .
  2. Calculer .
  3. En déduire .

Exercice 2-21

On pose .

  1. Montrer que est bien définie sur .
  2. Pour on pose . Montrer que .
  3. Montrer que est de classe C2 sur .
  4. En déduire que est de classe C2 sur et que
    .

Exercice 2-22

Pour tout réel , on note

.
  1. Montrer que est bien définie et dérivable sur .
  2. Déterminer sa limite en .
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