Proche et Moyen-Orient
Chapitres
Chap. 1 : | |
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Chap. 2 : | |
Chap. 3 : | |
Chap. 4 : | |
Chap. 5 : | |
Chap. 6 : |
Fiches mémoires
Fiche : |
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Annexes
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Annexe 2 : | |
Annexe 3 : | |
Annexe 4 : | |
Annexe 5 : |
Quiz
Quiz : |
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Exercices
Exercice : |
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Interwikis
« Le Proche-Orient et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale ».
Objectifs
Les objectifs de cette leçon sont :
- de faire développer le cours par des élèves ;
- de décrypter ce point chaud.
Niveau et prérequis conseillés
Leçon de niveau 13. Les prérequis conseillés sont :
- les cours d'histoire et de géographie des niveaux 11 et 12 peuvent servir, mais ne sont pas essentiels.
Pour aller plus loin
- Question 1, la mondialisation en fonctionnement
- la mondialisation : processus, acteurs et territoires ;
- puis un produit dans la mondialisation, du début du XXe siècle à nos jours ;
- ou sport, mondialisation et géopolitique depuis les années 1930.
- Question 2, enjeux et recompositions géopolitiques du monde
- les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson (1918) ;
- puis une approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui ;
- ou le Proche-Orient et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale.
- Question 3, représenter le monde
- les représentations et cartes du monde depuis l'Antiquité ;
- puis des outils pour la géographie, les images satellites ;
- ou des outils pour la géographie, les systèmes d'informations géographiques ;
- ou les cartes, enjeux politiques : approche critique.
- Question 4, innovation et sociétés
- les territoires de l'innovation dans le monde actuel ;
- puis la lutte contre les maladies infectieuses depuis Pasteur ;
- ou la course à l'espace depuis la Seconde Guerre mondiale.
Référents
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