Grandes puissances et conflits
Autres leçons d'histoire
Département
histoire contemporaine
Chapitres
Chap. 1 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Intro (13)
Chap. 2 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche États-Unis et le monde (13)
Chap. 3 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Chine et le monde (13)
Chap. 4 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Moyen-Orient (13)
Fiches mémoires
Fiche :Symbole icône indiquant que la page est une leçon avancée Plan et notions-clés (13)
Annexes
Annexe :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche de présentation Liens externes (13)
Exercices
Exos. 1 :Symbole icône indiquant que la page est notablement avancée Obama à West Point (13)
Exos. 2 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche de présentation Compositions envisageables (13)
Exos. 3 :Symbole icône indiquant que la page est notablement avancée La Chine de 1960 à 1980 (13)
Exos. 4 :Symbole icône indiquant que la page est une leçon avancée États-Unis et le monde fin 60's (13)
Exos. 5 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Relations sino-soviétiques (13)
Interwikis

Deuxième thème d'histoire. L'objectif est de fournir quelques clés pour comprendre le monde actuel, à travers trois études : respectivement sur la domination des États-Unis, la montée en puissance de la Chine et les conflits du Moyen-Orient.

Objectifs

Les objectifs de cette leçon sont :

  • éclairer les enjeux majeurs du monde actuel ;
  • fournir de quoi assurer au bac.


image logo modifier ces objectifs.

Niveau et prérequis conseillés

Leçon de niveau 13. Les prérequis conseillés sont :


Image logo modifier ces prérequis.

Pour aller plus loin

Histoire, « regards historiques sur le monde actuel » :

Géographie, « mondialisation et dynamiques géographiques des territoires » :


Image logo Vous pouvez compléter ce paragraphe en modifiant cette section.

Référents

Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon :

  • Lvcvlvs (une question ou une remarque ?) ;
  • ?


modifier les référents.

Cet article est issu de Wikiversity. Le texte est sous licence Creative Commons - Attribution - Partage dans les Mêmes. Des conditions supplémentaires peuvent s'appliquer aux fichiers multimédias.