| Chap. 1 : |  Première Guerre mondiale (12) |
|---|---|
| Chap. 2 : | Seconde Guerre mondiale (12) |
| Chap. 3 : |  Espoirs d'un ordre mondial (12) |
| Chap. 4 : | Guerre froide (12) |
| Chap. 5 : |  Nouveaux conflits (12) |
| Fiche 1 : | Repères chronologiques (12) |
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| Fiche 2 : | Notions-clés (12) |
| Fiche 3 : |  Personnages à connaître (12) |
| Annexe : | Liens externes (12) |
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| Quiz : | QCM (12) |
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| Exos. 1 : | Aux origines de la Première Guerre mondiale (12) |
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| Exos. 2 : | Le front (novembre 1914-mars 1918), un enfer pour le soldat ? (12) |
| Exos. 3 : | Sujets d'analyses (12) |
| Exos. 4 : | Sujets de compositions (12) |
| Exos. 5 : | Sujet sur la guerre d'extermination (12) |
Les deux guerres mondiales ont eu un impact très important sur l'histoire du XXe siècle. Dans la mesure où, pour la première fois, l'effort de guerre mobilise l'ensemble de la société, et où l'ensemble de la population, civile et militaire, est touchée, on a qualifié ces deux guerres de guerres totales. Elles se caractérisent également par une escalade dans la violence, la Seconde Guerre mondiale allant même jusqu'à faire de populations civiles des cibles et des objectifs de guerre. À ce titre, et par rapport aux conflits des siècles précédents, nous pouvons parler d'une véritable brutalisation progressive de la guerre.
Après chaque conflit, et face à des bilans matériels et humains terribles, des idées pacifistes se développent au sein de sociétés traumatisées. Les espoirs de paix amènent à la création d'organisations comme la Société des Nations en 1919 ou l'Organisation des Nations Unies en 1945, qui ambitionnent d'être au cœur d'un nouvel ordre mondial. Mais ces espoirs sont à chaque fois déçus.
Thème 2 d'histoire - La guerre au XXe siècle (16-17 heures)
- Guerres mondiales et espoirs de paix
- La Première Guerre mondiale : l'expérience combattante dans une guerre totale (séries L, ES et S)
- La Seconde Guerre mondiale : guerre d'anéantissement et génocide des Juifs et des Tziganes (séries L, ES et S)
- Les espoirs d'un ordre mondial au lendemain des conflits : la SDN et l'ONU (séries L et ES)
- De la guerre froide à de nouvelles conflictualités
- La guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances :
- un lieu, Berlin 1945-1989 (séries L, ES et S)
- une crise, Cuba 1962 (séries L et ES)
- un conflit armé, la guerre du Viêt Nam (séries L et ES)
- De nouvelles conflictualités depuis la fin de la guerre froide (séries L et ES) :
- un conflit armé, la guerre du Golfe 1990-1991
- un lieu, Sarajevo 1992-1995
- un acte terroriste, le 11 septembre 2001
- La guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances :
Objectifs
Les objectifs de cette leçon sont :
- de permettre le partage entre élèves des compléments de cours ;
- d’aborder la période contemporaine sous le thème de la guerre.
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Niveau et prérequis conseillés
Leçon de niveau 12. Les prérequis conseillés sont :
- maîtrise des méthodes d'argumentation (la composition) et d'analyse de document.
- Chapitre précédent de géographie : comprendre les territoires de proximité.
- Chapitre précédent d'histoire : croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés.
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Pour aller plus loin
- « Guerres mondiales et espoirs de paix », sur www.assistancescolaire.com
- Chapitre suivant de géographie : aménager et développer le territoire français.
- Chapitre suivant d'histoire : le siècle des totalitarismes.
- Autre cours sur le même sujet :
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Référents
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