Dynamiques de la mondialisation
Chapitres
| Chap. 1 : |  Exemple d'un produit (13) |
|---|---|
| Chap. 2 : | Acteurs, flux et débats (13) |
| Chap. 3 : | Intégration des territoires (13) |
| Chap. 4 : | Espaces maritimes (13) |
Fiches mémoires
| Fiche : |  Plan et notions-clés (13) |
|---|
Annexes
| Annexe : |  Liens externes (13) |
|---|
Exercices
| Exos. 1 : | Analyses de document(s) (13) |
|---|---|
| Exos. 2 : | Compositions envisageables (13) |
| Exos. 3 : |  Croquis pôles et flux (13) |
| Exos. 4 : | Croquis territoires intégrés (13) |
Deuxième thème de géographie. L'objectif est d'approfondir l'étude sur la mondialisation, amorcée l'année précédente.
Objectifs
Les objectifs de cette leçon sont :
- approfondir l'étude de la mondialisation ;
- perfectionner la méthode du croquis ;
- fournir de quoi assurer au bac.
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Niveau et prérequis conseillés
Leçon de niveau 13. Les prérequis conseillés sont :
- la maîtrise des méthodes d'argumentation (la composition), d'analyse de document(s) et du croquis ;
- les chapitres de l'an passé (niveau 12) sur la mondialisation multipolaire et sur la Northern Range.
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Pour aller plus loin
- Histoire, « regards historiques sur le monde actuel » :
- les mémoires, lecture historique ;
- grandes puissances et conflits dans le monde depuis 1945 : États-Unis, Chine et Proche-Orient ;
- les échelles de gouvernement : gouverner la France, l'Europe et le monde.
Géographie, « mondialisation et dynamiques géographiques des territoires » :
- des cartes pour comprendre le monde ;
- les dynamiques de la mondialisation : fonctionnement et territoires ;
- dynamiques géographiques de grandes aires continentales : Amérique, Afrique, Asie du Sud et de l'Est.
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Référents
Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon :
- Lvcvlvs (une question ou une remarque ?) ;
- ?
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