Faculté des lettres de l'université de Lausanne

La faculté des lettres de l'université de Lausanne (Suisse), fondée en 1837[2], est une institution de recherche et d'enseignement spécialisée dans les sciences humaines.

Histoire
Le Palais de Rumine, bâtiment hébergeant la faculté des Lettres de 1902 à 1987.
Anthropole (ex BFSH2) bâtiment actuel de la faculté des lettres

Dès la création de L'Académie de Lausanne, en 1537, les sciences humaines (arts libéraux, langues anciennes, philosophie naturelle et morale) occupent une place importante dans l'enseignement, parallèlement aux études théologiques[3]. Comme dans beaucoup d'académies calvinistes de l'époque, ce n'est que le siècle suivant que l'humanisme sera séparé de la théologie pour devenir une faculté à part entière. En 1741, quatre des sept chaires dispensent des enseignements en humanités (philosophie, éloquence et belles-lettres, grec et morale, hébreu), contre deux en théologie[4] et une en droit (la chaire d'histoire, créée en 1708[5], disparaît lors de la réorganisation de 1741). C'est en 1837 que la faculté des lettres et des sciences (9 chaires sur les 17 que compte l'institution) voit le jour sous ce titre au sein de l'Académie, désormais sécularisée, conjointement aux deux autres facultés (droit et théologie), puis est affiliée à l'Université de Lausanne lors de sa transformation en 1890[6] après avoir été séparée de la Faculté des Sciences en 1869[7].

L'histoire de la faculté des Lettres est très fortement liée à celle de deux bâtiments atypiques qui l'ont hébergée : dès 1902, c'est au Palais de Rumine, à la Riponne, que la faculté tient ses premiers quartiers, pour se déplacer en 1987 au BFSH2 (Bâtiment des Facultés de Sciences Humaines 2[8]), devenu l'Anthropole à Chavannes, sur le campus de Dorigny[9]. Ce bâtiment, dont l'architecture très particulière[10] (inspirée "de l'image de la ville, avec des maisons, des rues et des places"[11]), parfois labyrinthique[12],[13], lui a valu de nombreux débats lors de son édification[14],[15],[16], est aujourd'hui un élément-clé du dispositif infrastructurel et symbolique de l'université[17].

Unités

Les recherches et enseignements de la faculté des lettres sont répartis dans les unités suivantes :

Sections
  • Section de philosophie
  • Section d'histoire
  • Section de français
  • Section d'archéologie et des sciences de l'Antiquité
  • Section d'italien
  • Section d'espagnol
  • Section d'allemand
  • Section d'anglais
  • Section des langues et civilisations slaves et de l'Asie du Sud
  • Section des sciences du langage et de l'information
  • Section d'histoire de l'art
  • Section d'histoire et esthétique du cinéma

Départements interfacultaires
  • Département interfacultaire d'histoire et de sciences des religions
  • Département interfacultaire d'histoire

Centres
  • Centre de recherche sur les lettres romandes
  • Centre de traduction littéraire
  • Centre Benjamin Constant
  • Centre de linguistique et des sciences du langage
  • Centre d'études médiévales et post-médiévales
  • Centre des sciences historiques de la culture
  • Centre de recherche en langues et littératures européennes comparées
  • Centre de la formation doctorale interdisciplinaire
  • Centre d'études cinématographiques

Personnalités

Enseignants


Anciens étudiants

Notes et références
  1. En 2015
  2. Les enseignements de lettres sont consécutifs à la création de la Schola Lausannensis en 1537, mais les facultés ne sont créées sous cette appellation qu'au XIXe siècle, voir "Université de Lausanne", dans le Dictionnaire historique de la Suisse.
  3. Crousaz, Karine, L'Académie de Lausanne entre Humanisme et Réforme (ca. 1537-1560), Brill, 2011, p.1.
  4. Meystre-Schaeren, Nicole, Université de Lausanne, Dictionnaire Historique de la Suisse.
  5. L'UNIL au 18e siècle.
  6. Delessert, André, L'Université au défi: Une histoire sociale de l'Université de Lausanne, Payot, 1991, 352 p.
  7. L'UNIL au 19e siècle.
  8. Dorigny: un dernier gros crédit pour les Sciences humaines, Gazette de Lausanne, 18 octobre 1983, p. 3.
  9. De la cité au campus - 40 ans de l'UNIL à Dorigny, Actes du colloque Dorigny 40, 2011, 189 p.
  10. Cottet, Françoise, Les losanges du savoir, 24 Heures, 13 juillet 1987, p. 22.
  11. Les architectes et leur projet. Un espace à apprivoiser, in Unilausanne, n°43, 1987, p. 6.
  12. Un bâtiment qui perd ses utilisateurs, 24 Heures, 30 octobre 2002
  13. Se croiser, s'éviter, vidéo réalisée à l'occasion des 40 ans du campus.
  14. Le BFSH II cherche une âme, 24 Heures, 28 avril 1988.
  15. Facolta di science umane dell'universita di Losanna-Dorigny, in Rivista Tecnica della Svizzera italiana, n° 1-2, 1989, p.36.
  16. Le BFSH2 est-il un pensionnat de jeunes filles ?, Uniscope, n°38, 1989, p. 8
  17. Satineau, Maurice, Le paquebot des sciences, Journal d'Yverdon, 10 septembre 1987.

Bibliographie
  • Bielman, Anne, Histoire de l'histoire ancienne et de l'archéologie à l'Université de Lausanne, 1537-1987, Université de Lausanne, 1987, 200 p.
  • Borle Jean-Pierre, Le latin à l'Académie de Lausanne du XVIe au XXe siècle, Université de Lausanne, 1987, 116 p.
  • Bridel Pascal (dir.), L'invention dans les sciences humaines, Labor et Fides, 2004.
  • Christoff Daniel, Widmer Gabriel Ph., Voelke André-Jean et Javet Pierre, La philosophie dans la Haute Ecole de Lausanne 1542-1955, Université de Lausanne, 1987, 156 p.
  • Cunha Antonio, Delapierre Claudine et Lambelet Jean-Christian, L'Université dans la cité, à l'occasion du 450e anniversaire de la Haute Ecole Lausannoise 1537-1987, Université de Lausanne, 1987, 276 p.
  • Methée Pierre-Denis, Les mathématiques à l'Académie et à la Faculté des sciences de l'Université de Lausanne, Université de Lausanne, 1991, 168 p.
  • Paravicini Agostino (dir.), Ecoles et vie intellectuelle à Lausanne au Moyen Age, Université de Lausanne, 1987, 216 p.
  • Pradervand-Amiet Brigitte, L'Ancienne Académie de Lausanne: Innovation et tradition dans l'architecture scolaire du XVIe siècle, Université de Lausanne, 1987, 104 p.
  • Saugy Catherine, L'Ecole de français moderne de l'Université de Lausanne 1892-1987, Université de Lausanne, 1987, 124 p.

Voir aussi

Articles connexes

Liens externes
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