École des commissaires des armées

L’École des commissaires des armées (ECA) est l’école militaire française de formation des commissaires des armées, administrateurs militaires formant le corps de conception et de direction chargé de l’administration générale et des soutiens communs des armées et des formations rattachées du ministère des Armées.

Elle est également responsable du développement professionnel (formation de cursus, formation continue) des officiers d'administration tout au long de leur carrière, notamment dans les domaines de l'administration générale et des soutiens communs. Située à Salon-de-Provence, sur l’emprise de la base aérienne 701, elle dépend de la direction centrale du service du commissariat des armées (DCSCA).

Créée le 1^er février 2013, elle a accueilli ses premiers élèves le 19 août 2013. Son drapeau lui a été remis le 9 novembre 2013 des mains du chef d'État-Major des armées.

Son directeur est le commissaire général de 2^e classe Cyriaque Garapin.

Historique

L’École est l’héritière de l’intendance de l’Armée de terre créée il y a sept siècles, du commissariat de la Marine créé à l'époque de Colbert et dont les officiers ont été embarqués sur les navires de guerre, et du plus récent commissariat de l’air. Elle bâtit ses propres traditions depuis la rentrée 2013.

La formation des commissaires des armées

La formation des commissaires des armées se répartit en quatre grands ensembles de formation sur les deux années :

la formation de l’officier ;
la formation de l’administrateur ;
la formation de « milieu » (Armée de terre, Marine nationale, Armée de l’air, service de santé des armées, direction générale de l'Armement) ;
les stages et séminaires.

La scolarité est articulée autour de deux disciplines majeures « droit » ou « gestion » en première année afin d’adapter les enseignements aux parcours préalablement suivis par les élèves.

Cette scolarité débouche sur l’attribution d’un master 2 « Droit et administration de la Défense » délivré par l’université d'Aix-Marseille.

La scolarité s’organise comme suit : intégration, formation spécifique, tronc commun, formation de « milieu ».

Incorporation

Une dizaine de jours d’intégration à l’ECA à Salon-de-Provence, fin août. Durant cette période, les activités de cohésion et le partage de moments forts de tradition permettent de commencer à forger un esprit de promotion et de corps interarmées.

Formation spécifique

Formation spécifique de dix semaines (de début septembre à mi novembre) au sein des écoles d'officiers de l’Armée de terre, de la Marine ou de l’Armée de l’air, en fonction du choix effectué par l’élève à l’issue du classement du concours.

Tronc commun

Le tronc commun de la formation initiale se déroule de mi-novembre de la première année à fin octobre de la deuxième année, à l’ECA et en stages. Il concerne essentiellement la formation de l’administrateur (master 2 « Droit et Administration de la Défense » à l'université d’Aix-Marseille). Les enseignements sont réalisés par des professeurs de l'université et des intervenants militaires, français ou étrangers.

Des modules spécifiques de supply chain et de management de projets complexes sont également dispensés aux élèves.

La géopolitique, l’histoire de la guerre, l’éthique, les techniques de communication, les activités sportives et quatre périodes de terrain permettent d’assurer la continuité de la formation humaine et militaire débutée en formation spécifique.

Enfin, les élèves effectuent de nombreux stages durant cette période au sein des armées et services et d’entreprises du secteur civil et participent à des séminaires qui contribuent à l’aspect professionnalisant de la formation.

Sur le plan pédagogique, le caractère pratique des enseignements est privilégié par le biais de travaux dirigés, de mises en situation, de dossiers confiés par binômes.

Formation de « milieu »

La formation de « milieu » a lieu de début novembre à mi-juillet de la deuxième année au sein de chaque école de milieu (Armée de terre, Marine nationale, Armée de l'air, service de santé des armées, direction générale de l’Armement). Durant cette période, l’enseignement est orienté vers les spécificités « de milieu » et l’acquisition des compétences nécessaires à la tenue des premiers emplois.