Institut national polytechnique en France
En France, les instituts nationaux polytechniques (INP) sont des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPCSCP).
Pour les articles homonymes, voir INP.
Cet article possède un paronyme, voir Institut polytechnique national.
Le statut juridique
Les INP sont des ESPSCP « assimilés aux universités »[1]. À la différence de celles-ci, ils sont constitués uniquement d'écoles. L'admission en premier cycle est par conséquent nécessairement sélective.
Les règles de fonctionnement et d’organisation des INP sont strictement identiques à celles des universités. Ils sont dirigés par un président élu par les personnels et étudiants membres du Conseil d'Administration, pour un mandat de 4 ans renouvelable une fois. Il désigne les membres extérieurs du Conseil d'Administration. Il préside les trois conseils (conseil d’administration, conseil des études et de la vie universitaire, conseil scientifique).
Le fonctionnement des INP est régi par le code de l'éducation modifié par la loi LRU en 2007. Les écoles internes qui les composent sont créées sur le fondement de l’article L. 713-9 du Code de l'Education (avant codification, article 33 de la loi Savary).
Le statut est créé en 1969, à la suite de la loi Faure et du changement de statut des écoles nationales supérieures d’ingénieurs[2]. Les trois instituts créés la même année sont :
- l’institut national polytechnique de Grenoble, qui est devenu un grand établissement sous le nom de Grenoble INP (ou Institut polytechnique de Grenoble) en [3] ;
- l’institut national polytechnique de Lorraine, qui a fusionné avec les universités de Nancy et de Metz pour créer le grand établissement Université de Lorraine en [4] ;
- l’institut national polytechnique de Toulouse, qui a encore ce statut en 2019.
Groupe INP
Le « groupe INP » est créé le . Il est composé des trois INP « historiques », et de l’institut polytechnique de Bordeaux, créé sur ce modèle comme grand établissement en [5].
Il devient le premier réseau français d'écoles d'ingénieurs avec 34 écoles d'ingénieurs, 99 laboratoires de recherche, et 2100 enseignants-chercheurs pour environ 21 500 étudiants dont 2400 doctorants en 2019[6].
En 2021, la création de l’Institut national polytechnique Clermont Auvergne, qui devient le cinquième INP, renforce le groupe[7].
| Identité | Période | |
|---|---|---|
| Début | Fin | |
| Brigitte Plateau[8] | ||
| Olivier Simonin (d) | ||
| Pascal Triboulot (d) | En cours | |
Les écoles du groupe INP peuvent être intégrées par La Prépa des INP.
Notes et références
- Article L. 711-2 du code de l’éducation.
- Décret no 69-930 du 14 octobre 1969 portant application aux instituts de facultés ou d'université préparant à un diplôme d'ingénieur de la loi no 68-978 du 12 novembre 1968 (Fac similé sur légifrance).
- Décret no 2007-317 du 8 mars 2007 relatif à l'Institut polytechnique de Grenoble.
- Décret no 2011-1169 du 22 septembre 2011 portant création de l'université de Lorraine.
- Décret no 2009-329 du 25 mars 2009 créant l’institut polytechnique de Bordeaux
- « Les INP lancent le "Groupe INP" », sur http://www.cdefi.fr/, Conférence des Directeurs des Écoles Françaises d'Ingénieurs, (consulté le )
- « Création de Clermont Auvergne INP : Le Groupe INP, 1er réseau d’écoles publiques d’ingénieurs », sur www.groupe-inp.fr,
- « http://www.cdefi.fr/fr/actualites/les-inp-lancent-le-groupe-inp »
Voir aussi
Articles connexes
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