Akademisches Gymnasium (Vienne)

À l’époque de la fondation du gymnasium, l'université de Vienne a le privilège de décider de la création d’établissements d’enseignement. En mars 1553, les jésuites reçoivent de l'université la permission de créer l'Akademisches Gymnasium.

Les principaux objectifs pédagogiques du corps enseignant exclusivement jésuite sont l'enseignement de la connaissance religieuse, la pratique de la foi catholique et le renforcement des attitudes religieuses des étudiants. L'Akademische Gymnasium est installé au moment de sa fondation dans le monastère dominicain en face de l'université d'alors. La langue d'enseignement à l'époque est le latin.

La suppression de la Compagnie de Jésus en 1773 par Clément XIV entraîne un changement de personnel enseignant et d'objectifs pédagogiques. Les nouveaux points sont l'histoire, les mathématiques, l'allemand, la littérature et la géographie. La direction du gymnase est transférée aux piaristes. Par la suite, le gymnasium est un peu plus cosmopolite et l'esprit des Lumières prévaut tant parmi les enseignants que parmi les étudiants. De même, il y a de nouvelles mesures didactiques et pédagogiques, puis les frais de scolarité sont introduits.

À la suite de la réforme de l'enseignement secondaire en 1849, le gymnase passe à huit niveaux jusqu'à l'examen final de maturité. Les aspects humanistes se cristallisant de plus en plus, les leçons sont principalement linguistiques-historiques, les aspects mathématiques-scientifiques ne sont pas négligés. Les premiers diplômés du secondaire passent leurs examens finaux à la fin de l'année scolaire 1850-1851.

Depuis 1866, le bâtiment de l'Akademisches Gymnasium se situe sur la Beethovenplatz, dans le premier arrondissement de Vienne. Il est construit par Friedrich von Schmidt, le futur urbaniste de la mairie de Vienne, dans un style néo-gothique typique de l'architecte. Il est inauguré le 17 octobre 1866, entre autres en présence d'Anton von Schmerling et Andreas Zelinka, maire de Vienne.

La première fille est diplômée en 1897. Il y a un effectif général de filles depuis 1949-1950.

Les années après la Première Guerre mondiale sont extrêmement éprouvantes pour le gymnasium, on frôle la fermeture à cause de la forte baisse du nombre d'élèves. L'établissement d'enseignement est menacé de perdre sa réputation et son attrait.

Après l'Anschluss en 1938, les élèves juifs et trois enseignants doivent quitter l'école. Ils changent d'école le 28 avril 1938, mais une partie des étudiants s'était déjà désinscrite avant cette date. La perte totale s'élève à près de 50% des élèves, car l'école est la plus fréquentée par les enfants de familles juives.

Wolfgang Wolfring met en scène dans le lycée, à partir de 1960, des représentations théâtrales grecques classiques en grec ancien.

Au fil des ans, le gymnase retrouve son ancienne réputation et a un taux de réussite élevé. L'accentest mis de plus en plus sur l'éducation humaniste, ce qui est démontré au grand public principalement par le large éventail de langues proposées, des représentations théâtrales de haut niveau dans les écoles et de nombreux événements musicaux organisés par la chorale de l'école.

L'accent reste mis sur une base linguistique large, qui comprend également une formation dans des langues telles que le latin ou le grec ancien. L'école propose le français et l'anglais dès la première année. L'autre des deux langues ne commence qu'à partir de la 3^e année.

L'un des problèmes est le manque d'espace dans l'école. Comme il existe une forte demande pour des places dans les écoles, mais que le bâtiment de l’école ne peut pas être agrandi pour des raisons financières et pour la préservation des monuments historiques, il n’ya pas assez de places pour tous ceux qui vont à l’école.

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