Bachelor universitaire de technologie en information communication

Le BUT Information-Communication (dit "Info-Com") est un diplôme national obtenu au terme d'études courtes et professionnalisantes (Bac + 3). Il est organisé dans les IUT (Institut universitaire de technologie). Après le BUT, les diplômés possèdent les connaissances et compétences nécessaires se diriger vers une insertion professionnelle immédiate dans le secteur de l'information et de la communication. Ils peuvent également poursuivre leurs études en cycle master ou dans des écoles.

Bachelor universitaire de technologie en information communication

Certification du ministère de l'Enseignement supérieur garantissant son contrôle et l'authenticité du diplôme.
Pays France
Établissements Institut universitaire de technologie (IUT)
Nombre d'étudiants 50 % des places réservées aux bacheliers technologiques[1]
Sélection
Diplômes requis Baccalauréat technologique
Accès Bac + 0 (Niveau 4)
Diplôme
Durée de la formation 3 ans
Diplôme délivré Bachelor universitaire de technologie
Niveau du diplôme
au RNCP
Bac + 3 (Niveau 6)
Grade Licence
Débouchés
Diplômes accessibles Master, école d’ingénieur ou de commerce
Profession Métiers du BUT

Le BUT Info-Com est offert avec cinq parcours :

  • Communication des organisations (CO)
  • Information numérique dans les organisations (InfoNum)
  • Journalisme
  • Métiers du livre et du patrimoine (MLP)
  • Publicité

Actuellement (en 2021), ce sont vingt-et-un départements d'IUT[2] qui proposent des formations au BUT Information-Communication. Ils sont présents sur l'ensemble du territoire national[3].

Programme national

Comme tous les BUT[4], le BUT Info-Com est régi par un programme national[5],[6] (PN) qui définit l'organisation générale des cinq parcours ainsi que les référentiels d'activités de compétences communs et spécifiques à chacune d'entre elles. Le BUT est composé de compétences communes à chacun des parcours de la spécialité et d'enseignement spécifiques pour chacune d'elles. Il s'agit d'unités d'enseignements orientées sur :

  • Expression et langues
  • Sciences humaines et sociales, dont les théories et modèles de l'info-com
  • Immersion professionnelle (Bases informatiques, gestion de projets, projet personnel et professionnel...)
  • Mise en situation professionnelle (projets tutorés et stages)

Des modules complémentaires sont également proposés au sein de chaque option afin d'adapter la formation aux projets des étudiants qui peuvent viser une insertion professionnelle immédiate, une poursuite d'études courte (licence professionnelle par exemple) ou plus longue vers d'autres formations de l'enseignement supérieur (par exemple licence générale puis master).

Enseignements spécifiques proposés dans les différents parcours

Parcours « Communication des organisations »

Le parcours Communication des organisations forme des professionnels amenés à travailler dans tous types d'organisations : privées, publiques, associatives. Leur vision stratégique de la communication leur permettent de valoriser l'image de l'organisation dans laquelle ils interviennent sous différentes formes : écrits, multimédia, audio-visuel. Il maîtrise les théories et modèles de l'information et de la communication ainsi que les différents outils du communicant : relations presse, relations publics, événementiels, conception de sites web, animation des réseaux sociaux, graphisme, enquête quantitatives et qualitatives...

Quelques enseignements spécifiques au parcours

  • Stratégie de communication
  • Marketing
  • Rédaction presse
  • Relations publics
  • Communication événementielle
  • Communication médias
  • Communication hors médias
  • PAO
  • Conception de sites web
  • Communication numérique

Métiers visés

  • Chargé(e) de communication
  • Chargé(e) de relations publiques
  • Attaché(e) de presse
  • Chargé(e) de communication événementielle

Ainsi que des métiers plus spécifiquement liés au multimédia :

  • Animateur de réseaux sociaux (community manager)
  • Concepteur de sites web

Parcours « Information numérique dans les organisations »[7]

Le parcours "Information numérique dans les organisations" forme les spécialistes de l'information, dont l'activité s'organise autour de trois axes : l'information, les outils et dispositifs, la communication.

Ils maîtrisent la démarche et les outils de collecte, de traitement, de diffusion et de valorisation de l'information. Leur activité s'exerce dans tous types d'organisations : privées, publiques, associatives... et se déploie tant en interne qu'en externe.

Quelques enseignements spécifiques au parcours

  • Veille informationnelle, E-réputation
  • Archivage numérique
  • Base de données documentaires
  • Gestion d'une vidéothèque photothèque
  • Stratégie de communication numérique
  • Référencement web
  • Analyse / Mise en place d'un système d'information
  • Conception de site web
  • Projet éditorial collaboratif
  • Intelligence collective...

Les métiers visés

  • Gestionnaire de l’information
  • Chargé de veille documentaire
  • Recherchiste
  • Analyste-indexeur
  • Iconographe
  • Rédacteur web
  • Documentaliste-Archiviste
  • Bibliothécaire spécialisé
  • Métiers du référencement
  • Animateur de communauté virtuelle…

Parcours « Journalisme »

Le parcours "Journalisme" est proposée par les départements "Information-Communication" des IUT de Lannion, Nice Côte d'Azur et Vichy. Elle permet aux étudiants d'accéder à une formation aux métiers du journalisme dès l'obtention du baccalauréat. Avant de s'insérer professionnellement, la plupart des étudiants poursuit ses études dans le cadre des licences professionnelles proposées par ces établissements.

La formation est une formation théorique et pratique. C'est une formation généraliste qui permet de situer et d'interroger la profession de journaliste au regard des évolutions rapide des sociétés au moyens d'outils adéquats. C'est également une formation spécialisée. Elle forme aux trois médias traditionnels (Presse Écrite, Radio et Télévision) et au média de média que constitue Internet.

Confronté à la complexité qui caractérisent les sociétés modernes et leur organisation, les formations en journalisme sont en constante évolution. Elles permettent aux étudiants d'intégrer les techniques propres au journalisme (techniques d'interview, enquête, maîtrise des écritures journalistiques, etc.) et les nouvelles approches du journalisme (fact-checking, data-journalism, etc.) liées au développement des technologies de l'information et de la communication (Web, Réseaux sociaux, etc.)

Elles demandent aux étudiants un investissement particulièrement important. A titre d'exemple : la connaissance de l'actualité doit reposer sur une culture générale conséquente permettant de l'interpréter. Elles se caractérisent également par une attention particulière à la déontologie, les journalistes ne pouvant exercer leur profession que dans un cadre démocratique qui suppose non seulement le respect des lois mais également des chartes qui régissent la profession et d'une éthique de l'information.

Spécificités de la formation

Le cursus proposé par les options "journalisme" est défini par le programme pédagogique national (PPN) mais aussi par le référentiel commun aux formations en journalisme reconnues. Ce référentiel commun concerne les formations de BUT et de niveau Master. Les trois options "journalisme" des IUT de Lannion, Nice Côte d'Azur et Tours ayant été reconnues par la profession, le BUT Journalisme ne constitue pas une préparation à l'entrée dans une autre École de journalisme de niveau Master. Il s'agit bien d'effectuer un choix entre une insertion professionnelle à l'issue d'une formation de niveau Bac+2/3 ou à l'issue d'une formation de niveau Bac+5.

Il permet aux étudiants de présenter les concours organisés par les entreprises de presse réservés aux étudiants des Écoles reconnues.

Métiers visés

Journaliste

Secrétaire de rédaction

Journaliste-Rédacteur

Journaliste Reporter d'Images

Rédacteur Web

Photographe de presse

Description

Le parcours "Métiers du livre et du patrimoine" forme des jeunes professionnels polyvalents des bibliothèques / médiathèques, de la librairie, de l'édition et du patrimoine, ouverts et adaptables aux évolutions des technologies numériques et aux nouveaux usages qui en découlent, capables de sens critique et d'attitudes novatrices favorables aux nécessaires changements de leur métier.

Débouchés

Promotion et la diffusion du livre en librairie

Constitution et gestion de fonds en bibliothèque

Production et diffusion éditoriale

Poursuite d’études possible

Préparation au concours de recrutement des bibliothécaires, documentalistes de la fonction publique d'État et territoriale

Licences professionnelles en bibliothéconomie, métiers de l’édition, et librairie.

Licences généralistes

Les étudiants inscrits en BUT "Information et communication" peuvent, sur recommandation de leur chef d'établissement, être dispensés de la phase d'admissibilité et être inscrits au concours d'admission du CELSA[8].

Métiers visés

Le rôle du bibliothécaire a profondément évolué et s’est diversifié à l’heure du numérique. Le bibliothécaire s'insère dans la politique culturelle et sociale des collectivités locales et territoriales de la ville, dans celle de l’État (bibliothèques des grands établissements, bibliothèques universitaires, bibliothèques d’hôpitaux), mais aussi dans la société civile (bibliothèques privées, d’associations, de comités d’entreprises).

En librairie, selon son lieu d’implantation, le libraire choisit, construit une offre, la met en scène, l’organise et l’anime en conseillant les clients sur le choix des livres. Il contribue à la diffusion du livre à travers une activité commerciale et participe à la préservation de la diversité de la production éditoriale.

En édition, le professionnel participe au suivi d’un projet éditorial. Il travaille au secrétariat d’édition, dans les services fabrication (réalisation de maquettes), au service de presse ou aux relations commerciales.

Dans les musées et services du patrimoine, les besoins s’accroissent et les qualifications évoluent, les centres de documentation et services pédagogiques se développent, les actions de communication et de médiation prennent de l’importance ; les conservateurs ont ainsi besoin d’assistants qualifiés.

Description

Le parcours Publicité forme des publicitaires généralistes qui exercent aussi bien dans les agences conseils qu’en agences médias, chez les annonceurs ou dans les organisations. Ces professionnels maîtrisent les méthodes et les outils de communication, de marketing et de réalisations publicitaires. Dans leurs fonctions, ils mobilisent des capacités d’écoute, d’analyse et de synthèse. Ils ont des compétences commerciales et des aptitudes à la négociation.

Ils sont amenés à réaliser en amont des études quantitatives et qualitatives sur les différents marchés, afin de mettre en place une stratégie, et de  choisir les supports appropriés et les moyens publicitaires pertinents : télévision, radio, presse, affichage, web, réseaux sociaux... Ils interviennent à toutes les étapes d’une campagne publicitaire et suivent les différentes étapes allant de la conception à la fabrication. 

Enseignements spécifiques

En plus du tronc commun à toutes les options information-communication, l’option publicité suit particulièrement deux axes : le marketing et la création. Ceux-ci se retrouvent à travers les enseignements suivants.

  • Stratégie marketing
  • Stratégie de communication
  • Supports de communication
  • Études qualitatives & quantitatives
  • Stratégie des moyens
  • Culture pub
  • Initiation à la création audiovisuelle
  • PAO
  • Conception rédaction
  • Création graphique
  • Multimédia et web
  • Réseaux sociaux…

Métiers visés

À la sortie de l’IUT l’étudiant possède les compétences pour occuper différents postes tels que :

  • Assistant au responsable marketing
  • Concepteur rédacteur
  • Responsable de production
  • Gestionnaire de communauté

 Avec de l’expérience ses fonctions vont évoluer vers les rôles suivants :

  • Chef de publicité
  • Directeur artistique

Plus généralement l’ensemble des fonctions stratégiques en agence comme chez l’annonceur.. 

Liens externes

Notes et références

  1. Sur www.jeunes.gouv.fr
  2. « Trouver une formation », sur www.iut.fr (consulté le )
  3. Présentation et actualités du réseau sur le site des départements infocom: http://www.iut-infocom.fr/
  4. « Arrêté du 3 août 2005 relatif au diplôme universitaire de technologie dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur. - Légifrance », sur Légifrance (consulté le ).
  5. « http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/30/15/0/Infocom_262150.pdf », sur cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr (consulté le )
  6. « Programmes pédagogiques nationaux D.U.T. - ESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr », sur www.enseignementsup-recherche.gouv.fr (consulté le )
  7. L'option a changé d'appellation en 2013. Anciennement GIDO - Gestion de l'Information et du Document dans les Organisations
  8. « Entrée en 3e année de licence. Voie d'accès spécifique IUT Information-communication et Gestion des entreprises et des administrations », sur Celsa.fr
  • Portail de l’éducation
Cet article est issu de Wikipedia. Le texte est sous licence Creative Commons - Attribution - Partage dans les Mêmes. Des conditions supplémentaires peuvent s'appliquer aux fichiers multimédias.