Projet pluridisciplinaire à caractère professionnel
Un projet pluridisciplinaire à caractère professionnel (PPCP) est un dispositif pédagogique qui consiste à faire acquérir des savoirs et/ou des savoir-faire à partir d'une réalisation concrète, c'est-à-dire un projet, liée à des situations professionnelles. Le PPCP est présent dans toutes les formations conduisant aux CAP et aux baccalauréats professionnels.
Notes et références
Annexes
Articles connexes
Liens externes
Texte réglementaires
- Bulletin Officiel de l'Éducation Nationale, « Le projet pluridisciplinaire à caractère professionnel, circulaire n°2000-094 », sur education.gouv.fr,
- Bulletin Officiel de l'Éducation Nationale, « Organisation administrative et responsabilités dans le cadre du PPCP, circulaire N°2001-172 », sur education.gouv.fr,
- Bulletin Officiel de l'Éducation Nationale, « L'organisation et les horaires applicables en PPCP (formations sous statut scolaire), arrêté relatif aux CAP », sur education.gouv.fr,
- Bulletin Officiel de l'Éducation Nationale, « Arrêté relatif aux baccalauréats professionnels », sur education.gouv.fr,
Ouvrages et articles
- Aziz Jellab, Sociologie du lycée professionnel : L'expérience des élèves et des enseignants dans une institution en mutation, Presses Universitaires du Mirail,
- Direction de l'enseignement scolaire, Le projet pluridisciplinaire à caractère professionnel, Centre national de documentation pédagogique,
- Michel Aublin et Michel LEROY, Le projet pluridisciplinaire à caractère professionnel et l'éducation civique, juridique et sociale en lycée professionnel, Ministère de l'éducation nationale, (lire en ligne)
- Alain Crindal, Marie-Françoise Guillaume, Anne-Marie Hartoin et Béatrice Jouin, « Quel processus de structuration des connaissances au cours du projet pluridisciplinaire à caractère professionnel en lycée professionnel ? », Aster - Recherches en didactique des sciences expérimentales,
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