Poul Martin Møller

Poul Martin Møller, né le , mort le , est un écrivain, poète, traducteur et philosophe danois.

Ne doit pas être confondu avec Poul Møller.

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Enseignant la philosophie morale à l’université de Copenhague à partir de 1831, il est - avec Frederik Christian Sibbern - le professeur ayant eu la principale influence sur le philosophe Søren Kierkegaard.

Biographie

Fils d'un Pasteur, Møller est né près de Vejle et a grandi sur l'île de Lolland[1] Pendant sa jeunesse, son père lui enseigna les langues classiques et la littérature[2]. En 1812, il entra à l'université de Copenhague où il étudia la théologie et gradua trois ans et demi plus tard, premier de classe[2]. En 1815 il publie son premier poème. Après avoir été le tuteur de deux jeunes comtes, il retourna à Copenhague pour y étudier la philologie classique[3]. Il quitta Copenhague après une proposition de mariage rejetée par son amie d'enfance pour devenir pasteur sur un bateau au cours un voyage de deux ans en Chine où il lut les œuvres complètes de Cicéron, écrivit des poèmes et aussi dans son journal[3]. À son retour à Copenhague, il commença à y enseigner le Grec et à écrire de la poésie et des fictions. De 1826 à 1832, il enseigne à l'Université du Roi Frédéric à Christiana (Oslo)[4] mais, n'aimant pas la Norvège, revint à Copenhague où il enseigna la Littérature classique, la philosophie morale ainsi que la philosophie d'Hegel[5]. Il mourra de ce qui semblerait être le cancer du foie en [6].

Références
  1. Garff, Joakim (2004), Kierkegaard: A Biography, Princeton: Princeton University Press, (ISBN 9780691091655)
  2. Jensen 2009, p. 102
  3. Jensen 2009, p. 103
  4. Hannay 2001, p. 47
  5. Hannay 2001, p. 48
  6. Jensen 2009, p. 107

Sources :

  • (en) Hannay, Alastair (2001), Søren Kierkegaard: A Biography, Cambridge: Cambridge University Press, (ISBN 978-0-521-53181-8)
  • (en) Jensen, Finn Gredal (2009), Stewart, Jon, ed., Kierkegaard and his Danish Contemporaries - Philosophy, Politics and Social Theory, Kierkegaard Research: Sources, Reception, Resources, Volume 7, Farnham: Ashgate, (ISBN 978-0-7546-6872-5)

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