Sondage
Département
Méthodes de la sociologieChapitres
Chap. 1 : | Introduction (15) |
---|---|
Chap. 2 : | Les différentes techniques (15) |
Chap. 3 : | Le choix de l'échantillon (15) |
Chap. 4 : | Questionnaire et entretien (15) |
Chap. 5 : | Le redressement et le filtrage (15) |
Chap. 6 : | Les théories (15) |
Chap. 7 : | Le traitement par les médias (15) |
Chap. 8 : | La commission des sondages (15) |
Chap. 9 : | La législation (15) |
Chap. 10 : | La proposition de loi (15) |
Chap. 11 : | Conclusion (15) |
Fiches mémoires
Fiche : | Audit de marché (15) |
---|
Annexes
Annexe 1 : | Entretiens (15) |
---|---|
Annexe 2 : | Sources d'information (15) |
Version imprimable
Interwikis
Cette leçon portera sur les sondages et, plus précisément sur leur impact sur les sociétés, elle pourrait s'intituler : Impact social de la mesure statistique.
Objectifs
Les objectifs de cette leçon sont :
- Apprendre comment réaliser un sondage, depuis sa commande jusqu'au questionnement de l'échantillon.
- Apprendre comment le publier, de son redressement à son traitement par les médias.
- Apprendre comment l'encadrer, la législation existante et la proposition de loi.
modifier ces objectifs.
Niveau et prérequis conseillés
Leçon de niveau 15. Les prérequis conseillés sont :
- Ce travail s'adresse plus spécialement aux élèves en première année d'enseignement supérieur en sciences sociale ou se destinant à ces études.
modifier ces prérequis.
Référents
Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon :
- Lionel Scheepmans ✉ Contact
modifier les référents.
Cet article est issu de Wikiversity. Le texte est sous licence Creative Commons - Attribution - Partage dans les Mêmes. Des conditions supplémentaires peuvent s'appliquer aux fichiers multimédias.