Jules Renard, Histoires naturelles/Les moutons

Comme des nuages dans le ciel couchant..

Lecture et lecture d'image : Texte illustré et tapuscrit : Les moutons de Jules Renard, illustrations Benjamin Rabier.
Écoute :
Questionnaire de lecture :

Le texte commence comme une description. À quel moment de la journée se passe-t-il ? _____________________________ En quelle saison ? ________________________ De quoi s'agit-il ? _________________________
Qui est le sujet des deux phrases du troisième paragraphe, elle ? ________________________________________
Quand les roseaux font-ils du bruit ? ________________________________________
Retrouver les deux phrases qui passent d'une vue générale à un gros plan sur un mouton : ________________________________________ ________________________________________
À quel art appartient ce procédé ? _______________________________________
Recopier la phrase illustrée par le dessin de Benjamin Rabier : _______________________________________
"Des traînards" … "leur laine" : Jules Renard parle-t-il vraiment encore des moutons ? _______________________________________
Le poète se laisse-t-il emporter par cette métaphore ? ________________________________________

Solution

Voici les réponses attendues :

en fin de journée ; en été après la moisson ; retour du troupeau de moutons et de brebis à la bergerie.
la bande
Quand ils bruissent dans le vent
Ce mouton frisé bien garni... Un flocon se détache...
Au cinéma : zoomer.
Des traînards prennent, sur le ciel, une dernière forme imprévue, et rejoignent la troupe pelotonnée.
Non, il parle des nuages.
Oui, il se laisse entraîner jusqu'au dernier moment ; la chute est spectaculaire avec le dialogue moutons/chien.

J'espère que vous n'avez pas fait d'erreurs !

ARTS PLASTIQUES : Selon les signes d'un berger indolent, le chien nécessaire attaque la bande du côté qu’il faut.

Jules Renard, Histoires naturelles, les moutons

Décrire le tableau de Benjamin Rabier en utilisant le vocabulaire suivant :

premier plan, arrière-plan ;

lignes verticales, lignes horizontales, lignes obliques ;

zones d'ombre, zones de lumière.

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Solution

Ceci est la solution :

A l'arrière-plan un paysage vallonné et le soleil couchant dans le ciel.

Au premier-plan, deux arbres penchés à l'oblique se rejoignent pour faire une voûte au-dessus du chemin.

Dans l'ombre à gauche d'un des arbres, le berger et sa canne.

Sur le chemin oblique débouchant depuis la gauche, plusieurs moutons en tête du troupeau avec des taches de lumière sur le dos.

Le chien gris au premier plan qui rabat les moutons.

Des flaques blanches au premier plan au milieu du chemin.

Une large bande sombre au milieu du paysage.

J'espère que vous n'avez pas fait d'erreurs !

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