L'orthographe est l'étude de l'écriture d'un mot en dehors de son contexte grammatical ou sémantique dans la phrase. Nous la diviserons en six branches :
Orthographe lexicale
L'orthographe lexicale étudie l'écriture d'un mot sous sa forme canonique (celle que l'on trouvera dans le dictionnaire, par exemple l'infinitif pour les verbes).
Orthographe grammaticale
L'orthographe grammaticale (ou, pour respecter notre classification, syntaxique) étudie la variation d'un mot selon certains paramètres, tels que le nombre (singulier ou pluriel) ou le genre (féminin ou masculin). Il ne s'agit pas de syntaxe, puisqu'elle ne s'intéresse pas aux raisons de ces variables, mais simplement à leurs conséquences sur l'écriture du mot
Conjugaison (formes verbales)
Comme expliqué dans l'introduction, cette partie s'intéressera aux formes verbales et non à leur emploi.
Morphologie
La morphologie étudie la composition d'un mot (préfixe - radical - suffixe par exemple). Elle est utile pour la compréhension d'un mot (par exemple, le suffixe -eur, -eresse au féminin, indique l'agent, la personne exécutant l'action : veng - eur = celui qui venge), pour la formation de nouveaux mots (néologismes) et pour l'étymologie.
Étymologie
L'étymologie étudie l'origine et la filiation des mots. Elle se basera sur la sémantique, la phonologie, la phonétique, la morphologie ainsi que l'histoire pour expliquer comment un mot a dérivé pour en donner un nouveau.
Phonologie
La phonologie étudie les phonèmes et l'organisation des sons d'une langue.
Phonétique
La phonétique s'intéresse aux sons de la langue et à leur formation.
Mots invariables
Les adverbes
Ils ont souvent un sens complet par eux-mêmes et répondent aux questions :
- Où ? les adverbes de lieu : lui, là, ailleurs, loin, partout, par-dessus, où, derrière, devant etc...
- Quand ? Les adverbes de temps : demain, ensuite, bientôt, toujours, tantôt, hier etc...
- Comment ? les adverbes de manière : ainsi, mal, volontiers, adroitement, bien, ensemble etc...
- Combien ? les adverbes de quantité : peu, assez, trop, seulement, encore, presque, moins etc...
- Les adverbes d'affirmation, de négation et de doute : non, oui, assurément, probablement, jamais, peut-être etc ...
Les conjonctions
- De coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car
- De subordination : que, quand, si, comme, lorsque, parce que, pour que, afin que, aussitôt que etc...
Les interjections
- Ah !
- Aïe !
- Oh !
- Hé !
- Chut !
- Ouf !
- Hue !
- Etc...